artis
Cari mengikut genre

音 楽
Mai Suzuki

Lulus dari Kolej Seni Universiti Nihon, Jabatan Muzik, Strings, Wind and Percussion Course di bahagian atas kelasnya.Menerima Anugerah Kepujian dan Anugerah Dekan Seni.Menyelesaikan kursus sarjana di sekolah siswazah seni yang sama.Biasiswa Jenis XNUMX Sekolah Siswazah Organisasi Perkhidmatan Pelajar Jepun, "Pengecualian bayaran balik biasiswa (pengecualian penuh) untuk pencapaian cemerlang" diperakui.

Pertandingan Konvensyen Seruling Jepun 2007 Bahagian Ensembel Tempat Pertama.
Pada tahun 2011, artikel yang berkaitan dengan peralihan sekolah seruling Perancis telah disiarkan selama satu tahun dalam Buletin Persatuan Seruling Jepun.
Pada tahun 2013, mengeluarkan album CD "Triptyque ~Flute Trio Collection~". Pada tahun 2014, beliau bertanggungjawab untuk menyelia skor dan persembahan model untuk koleksi muzik dengan CD "Harp and Weaving LOUNGE MUSIC ON FLUTE" yang dikeluarkan oleh Arso Publishing. Pada tahun 2018, mengeluarkan album CD "Amazing Grace ~Flute Christmas Collection~".
Belajar seruling di bawah Ikuo Hashimoto dan Akira Shirao, dan muzik bilik di bawah Otohiko Fujita.
Pada masa ini, selain membangunkan pelbagai aktiviti persembahan seperti orkestra, muzik bilik, dan persembahan solo biasa, dia juga terlibat dalam pendidikan muzik dalam kelas keperluan khas.

Ahli ensembel seruling Triptyque dan kumpulan muzik chamber "TriOrganic" terdiri daripada seruling, bassoon dan gitar.

Higashi Onkki Co., Ltd. Pengajar seruling Pusat Nakamurabashi.
[Sejarah aktiviti]
Dia mempunyai sejarah muncul dalam dan menganjurkan banyak persembahan, termasuk orkestra, muzik bilik, dan persembahan solo.
【ジ ャ ン ル】
pemain seruling
【halaman utama】
[Twitter]
Pertanyaan (untuk permintaan penampilan acara)
[Mesej kepada penduduk Itabashi]
Dengan sejarah menganjurkan pelbagai persembahan, konsert dalam pelbagai adegan dan formasi boleh dilakukan.
Kami ingin menyampaikan budaya dan seni yang lengkap sambil merangka cara untuk menjadikannya mudah diakses dan menyeronokkan untuk penduduk bandar.
[Video YouTube]