Sukarelawan Pendidikan Kefahaman Antarabangsa
Kami sedang menjalankan "Projek Penghantaran Pensyarah Sukarelawan Asing" untuk menghantar tenaga pengajar asing ke sekolah rendah dan rendah di Wad Itabashi untuk "masa pembelajaran bersepadu" untuk membantu pertukaran budaya dan pemahaman silang budaya.
Kami sedang mencari warga asing yang boleh mengajar kanak-kanak tentang budaya dan adat resam negara asal mereka, memasak, menari, muzik dan permainan.Tidak mengapa jika anda tidak mempunyai pengalaman mengajar.Adakah anda ingin memperkenalkan budaya indah negara anda kepada anak-anak Wad Itabashi?
1. Aktiviti
Penyertaan dalam projek pendidikan pemahaman antarabangsa (tempoh pengajian bersepadu) di sekolah rendah dan rendah di Wad Itabashi
2. Lokasi dan masa aktiviti
- 場所
- Sekolah rendah dan rendah Wad Itabashi (bilik darjah, halaman sekolah, gimnasium, dll.)
- 時間
- Masa yang sesuai semasa waktu sekolah (pagi dan petang hari minggu)
3. Permintaan aktiviti
Apabila terdapat permintaan daripada sekolah rendah atau sekolah menengah rendah di Wad Itabashi, kami akan menghubungi anda sekiranya perlu berdasarkan senarai ahli yang didaftarkan sebagai sukarelawan pendidikan pemahaman antarabangsa.
4. Honorarium
Kami akan membayar ganjaran sebanyak 1 yen (termasuk perbelanjaan pengangkutan. Jumlah sebenar yang anda akan terima selepas ditolak cukai pendapatan) akan dibayar kepada mereka yang menyertai satu aktiviti.
5. Permohonan
Borang Permohonan Pendaftaran Sukarelawan Pendidikan Kefahaman Antarabangsa
Klik di sini untuk borang permohonan
*Jika anda memohon menggunakan borang permohonan, anda akan menerima e-mel penyempurnaan penerimaan tetamu, jadi sila pastikan anda menyemaknya.Jika anda tidak menerima e-mel tersebut, sila hubungi Yayasan Pertukaran Budaya dan Antarabangsa (03-3579-2015).
*Jika anda telah menetapkan sekatan untuk menerima e-mel, seperti penetapan domain, sila sediakan komputer, telefon pintar atau telefon mudah alih anda terlebih dahulu supaya anda boleh menerima e-mel daripada domain ini (@itabashi-ci.org).